春天的阳光温馨恬静，春天的微风和煦温柔，携一缕期盼，赴一场春日学习之旅。为充分发挥省级示范园的示范引领作用，3月18日，我园接待了2024年陆川县农村幼儿园新聘教师入园观摩学习活动。
入园签到 合影留念
相逢县幼，遇见美好，我们一同走在春日，一起携手前行。
专题讲座
游戏相伴，
快乐成长
李婷副园长围绕“如何实施游戏化教学，去除小学化”的主题开展了专题讲座。让新教师们了解常见的游戏形式以及游戏的核心精神。随后，李婷副园长就自主游戏的内涵和意义进行了全方位的阐述，并通过游戏案例了解孩子从游戏中的探索、遇到的困难、解决策略等方面进行梳理，详细解读了自主游戏所蕴含的教育价值。
关爱儿童，
从“心”出发
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。陈立洁副书记以《关爱儿童，从“心”出发》专题讲座，从多方面带领新教师做好幼儿的心理健康教育。
园所介绍
冯小平园长对大家的到来表示热烈的欢迎，并围绕园所文化、团队建设、办园特色、园本课程等方面做了园所情况介绍。
主题活动 彰显风采
谢宛静老师带来了大班科学活动《趣玩报纸》，环环紧扣的设计，积极的师生互动，孩子们的精彩表现让在场的老师意犹未尽。
交流研讨 助力成长
教学活动结束后，全体老师进行了评课议课。老师们各抒己见、畅所欲言。在思维的碰撞中，发现问题、梳理经验、归纳提升，有效地促进了教师的专业成长。
实地观摩 乐享游戏
随后，实地参观园所环境与幼儿户外自主游戏。在开放自主的环境中，幼儿自主选择游戏材料、游戏地点、玩伴，在与材料互动中，与同伴的合作中充分探究、挑战自己、持续反思、获得喜悦，给老师们留下了深刻的印象。看到孩子发自内心的喜悦表情和投入的游戏状态，老师们深受触动。
每一次相遇都是一次美好的开始，更是经验和智慧交融的碰撞。此次接待活动，为新教师们架起互助互动的学习桥梁，同时也希望每位新教师以观摩实践为契机，吸纳工作经验，为以后工作蓄力起航。
编辑：刘心茹
初审：李婷
终审：冯小平
